其實，感統失調通俗一點講就是兒童大腦在發展的過程中出現很輕微的障礙。在孩子出現輕微的這方面的表現時，我們只需要適當的進行干預，是可以糾正孩童的這種表現的！在糾正的過程中，選擇一些感統訓練器材進行幫助，會輕松很多，孩子也會比較煩容易接受。感統訓練器材就是一種針對對于兒童訓練的機器器材。說得通俗一點，感統訓練器材就像是孩子的玩具一樣，通過玩耍觸摸感統教具的過程中去刺激身體的具體活動，讓小朋友們在快樂玩耍中，充分擴張每個感覺細胞，去感受刺激，讓大腦在“跟著感覺走”的過程中，充分完善其組合。

       感統訓練器材對孩子進行的訓練不只是一種生理上的功能訓練，而是協調心理、大腦和軀體三者之間相互關系的訓練。孩童時期，要多讓寶寶去觸摸及抓握，都是訓練精細動作及觸覺比較好的選擇。平時運用感統器材能起到輔助作用；例如：金旺的EVA漂浮毯，益智洞洞板，跳跳板，等等，讓兒童在坐、爬、行走的過程中，通過肚子貼地爬行以及手掌和膝蓋撐地爬行時，大腦會接收本體覺，前庭覺和視覺的感覺刺激，同時了解環境中物品與自己的空間關系，以及對自己身體的位置的知覺。很多小朋友總是對世界充滿好奇，喜歡用眼睛去觀察，用手去把玩，還喜歡用手到處去觸碰東西。這正是培養手掌觸覺辨識能力的大好時機，幫助兒童穩固精細動作的基礎。

       兒童在使用感統器材的訓練中，促進感知覺系統的發育，增強自信心和自控能力。在應用感統訓練器材的活動中，感覺到自己對軀體的掌握，增強感覺信息的輸入，尤其是前庭刺激的輸入，促進感知覺的協調，進而達到改善腦功能的目的。無論是滑滑梯、蕩秋千、攀爬架、浪板、蹺蹺板等，都是感統訓練不錯的選擇，培養平衡技巧與雙側動作協調。

       家長可以鼓勵參加各種球類活動，如排球、網球、乒乓球、羽毛球等，尤其是排球、網球和羽毛球，可以幾個人對打，也可以對墻練習。球類運動對小肌肉、大肌肉協調以及反應速度、靈活性都很有幫助。要是想親子互動強的話，可以與孩子一起玩拋球擊掌，準備一個質量較輕的軟球，將球拋向空中后擊掌數次，之后接住球，擊掌次數多者獲勝。游泳也是這個年齡段訓練感統的一種選擇，在游泳過程中不僅全身都在動，身體的協調性和靈活性能夠得到提高，而且由于水對孩子皮膚的特殊撫觸作用，他們的觸覺防御也會相對的降低。

          感統訓練器材能夠同時給予兒童視、聽、嗅、觸、關節、肌肉、前庭等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合。在改善兒童注意力集中程度、運動協調能力和提高學習成績等方面都具有明顯效果。感統訓練強調針對性，一定要因人而異。